近日，寧夏固原市張易派出所副所長王某踢打小學(xué)生的事件引發(fā)了廣泛關(guān)注。作為一名龍崗區(qū)律師，我將從法律角度對這一事件進行深入剖析，并探討其背后的法律問題及應(yīng)對措施。

　　一、事件背景與事實經(jīng)過

2024年11月22日15時許，張易派出所接到轄區(qū)群眾電話報警稱其孩子在學(xué)校被同校學(xué)生毆打。副所長王某立即帶領(lǐng)值班人員出警。到達(dá)現(xiàn)場后，兩名三年級學(xué)生反映其被同校六年級學(xué)生馬某某多次毆打。民警便對現(xiàn)場人員信息進行登記、核實相關(guān)情況，并安撫傷者和其家屬情緒。期間，馬某某自行離開現(xiàn)場，王某遂帶領(lǐng)輔警戴某找回馬某某，同時對其踢打，后將其帶回班主任辦公室等待家長。

　　二、法律分析與責(zé)任認(rèn)定

從法律角度來看，這一事件涉及多個法律問題，主要包括刑事責(zé)任、行政責(zé)任以及民事賠償責(zé)任。

　　刑事責(zé)任

根據(jù)《中華人民共和國刑法》的相關(guān)規(guī)定，故意傷害他人身體的行為構(gòu)成故意傷害罪。在本案中，王某作為派出所副所長，在執(zhí)行公務(wù)過程中對馬某某實施踢打行為，若其行為導(dǎo)致馬某某身體受到傷害，且傷害程度達(dá)到刑法規(guī)定的輕傷以上標(biāo)準(zhǔn)，則王某可能涉嫌故意傷害罪。

　　然而，根據(jù)警方通報，馬某某身體臉部、后腰體表有輕微軟組織挫傷，未達(dá)到輕傷以上標(biāo)準(zhǔn)，因此王某的行為可能不構(gòu)成故意傷害罪。但需要注意的是，王某的行為仍然違反了《中華人民共和國人民警察法》的相關(guān)規(guī)定，屬于濫用職權(quán)行為。

　　行政責(zé)任

根據(jù)《中華人民共和國人民警察法》的相關(guān)規(guī)定，人民警察在執(zhí)行職務(wù)時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得濫用職權(quán)。在本案中，王某在執(zhí)行公務(wù)過程中對馬某某實施踢打行為，顯然違反了法律規(guī)定，構(gòu)成濫用職權(quán)行為。

　　針對王某的濫用職權(quán)行為，固原市公安局黨委研究決定給予王某撤銷行政職務(wù)處分。這一處分決定符合法律規(guī)定，體現(xiàn)了對違法違紀(jì)行為的嚴(yán)肅處理。

　　民事賠償責(zé)任

根據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定，侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。在本案中，王某的行為導(dǎo)致馬某某身體受到輕微軟組織挫傷，雖然不構(gòu)成刑事犯罪，但仍然需要承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

　　馬某某及其家屬有權(quán)要求王某及其所在單位承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任，包括但不限于醫(yī)療費、精神損害撫慰金等相關(guān)費用。公安機關(guān)在處理此類事件時，應(yīng)當(dāng)充分考慮受害人的合法權(quán)益，確保其得到應(yīng)有的賠償。

　　三、法律救濟與權(quán)益保護

對于受到王某行為侵害的馬某某及其家屬而言，可以通過以下途徑維護自身合法權(quán)益：

　　向公安機關(guān)提出申訴

馬某某及其家屬可以向固原市公安局提出申訴，要求對王某的行為進行進一步調(diào)查和處理。公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法受理申訴并作出相應(yīng)處理決定。

　　提起民事訴訟

如果王某的行為導(dǎo)致馬某某身體受到傷害且未得到妥善賠償，馬某某及其家屬可以向法院提起民事訴訟，要求王某及其所在單位承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

　　尋求法律援助

馬某某及其家屬可以向當(dāng)?shù)胤稍鷻C構(gòu)申請法律援助，獲取專業(yè)的法律幫助和支持。法律援助機構(gòu)將為其提供免費的法律咨詢、代理訴訟等服務(wù)。

　　四、行業(yè)監(jiān)管與法律完善

此次事件暴露出公安機關(guān)在執(zhí)法過程中存在的諸多問題，亟需加強行業(yè)監(jiān)管并完善相關(guān)法律法規(guī)。

　　加強執(zhí)法培訓(xùn)與監(jiān)督

公安機關(guān)應(yīng)加強對執(zhí)法人員的培訓(xùn)和教育，提高其法律意識和執(zhí)法能力。同時，建立健全執(zhí)法監(jiān)督機制，確保執(zhí)法行為合法合規(guī)。

　　完善法律法規(guī)

針對公安機關(guān)執(zhí)法過程中存在的問題，立法機關(guān)應(yīng)進一步制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，明確執(zhí)法人員的職責(zé)權(quán)限和行為規(guī)范，加大對違法違紀(jì)行為的懲處力度。

　　建立投訴舉報機制

公安機關(guān)應(yīng)建立健全投訴舉報機制，暢通群眾投訴舉報渠道，及時受理并處理群眾反映的問題。同時，加強對投訴舉報人的保護，確保其合法權(quán)益不受侵犯。

　　五、社會影響與公眾反應(yīng)

這一事件在社會上引起了廣泛關(guān)注和熱議。許多網(wǎng)友紛紛表示對王某行為的憤慨和不解，認(rèn)為其作為執(zhí)法人員理應(yīng)模范遵守法律法規(guī)，而不是濫用職權(quán)傷害無辜。同時，也有部分網(wǎng)友提出質(zhì)疑，認(rèn)為王某的行為可能是出于對校園霸凌行為的憤怒和無奈之舉。

　　然而，無論出于何種原因，王某的行為都違反了法律規(guī)定，侵犯了他人的合法權(quán)益。作為執(zhí)法人員，更應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，維護社會的公平正義。

　　六、國際比較與借鑒

在全球范圍內(nèi)，許多國家和地區(qū)都對執(zhí)法人員的執(zhí)法行為有著嚴(yán)格的規(guī)定和監(jiān)督機制。例如，在美國，警察在執(zhí)法過程中必須遵守《警察行為準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)違法行為將受到嚴(yán)厲懲處。此外，許多國家還設(shè)立了獨立的監(jiān)督機構(gòu)對警察的執(zhí)法行為進行監(jiān)督和評估。

　　這些做法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。通過加強執(zhí)法培訓(xùn)、完善法律法規(guī)以及建立有效的監(jiān)督機制等措施，我們可以有效提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和職業(yè)素養(yǎng)，確保其依法履行職責(zé)，維護社會的和諧穩(wěn)定。

　　七、結(jié)語

站在龍崗區(qū)律師的角度來看，寧夏固原警方通報派出所人員踢打小學(xué)生事件給我們敲響了警鐘。這一事件不僅暴露出公安機關(guān)在執(zhí)法過程中存在的問題和漏洞，也反映出社會對執(zhí)法人員的期望和要求。

　　作為執(zhí)法人員，我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記自己的職責(zé)和使命，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，維護社會的公平正義。同時，我們也應(yīng)加強自我約束和管理，避免類似事件的再次發(fā)生。

　　總之，寧夏固原警方通報派出所人員踢打小學(xué)生事件是一起典型的違法違紀(jì)案件。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，加強法治建設(shè)和社會監(jiān)督，共同維護社會的和諧穩(wěn)定。